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如何创造日语语言环境

语言环境是学习语言的基础,没有语言环境,要想掌握一门语言是很困难。中国的小孩子到日本,三个月到半年,听、说都能过关。父母对语言环境的适应能力,对语言的敏感能力,和孩子比差得很远。学习口语,是学习日语的基础。只有打下坚实的口语基础,才能真正学好日语。

学习口语必须要有语言环境。没有语言环境,很难理解语言的含义。国人学日语也是一样,没有语言环境,天天背单词、记语法是不能学好日语。那么如何创造语言环境呢?

一、教材

情景式的日语教材和教学方法是现在日语教学的主流。构建语言环境,选择教材是第一位,现在这样的教材很多,等等教材都是情景式的日语教材。通过视听、游戏,日常生活等。给孩子再现语言环境。父母要注意选择教材。

二、语音

孩子在刚开始学习日语,要能听到正确、地道的日式或英式发音。这对孩子将来的辨音能力很重要。开始学日语只听中国人讲日语,对孩子的辨音力并不好,长大很难纠正。所以我们对幼儿园和社会上办的很多日语班有疑虑。父母要注意老师的发音。书中的多多,虽然是妈妈给他建造一个语言环境,但幼儿园的老师很重视孩子的发音。

三、社交语言环境

现在来中国的外国人很多,如果你正好外国朋友,那么你就不要放过跟他交流的任何机会。当然,你要征得他同意帮助你提升日语的情况下,毕竟外国人还是挺介意带有功利性的交友,所以千万不要盲目去找外国人帮忙。另外,现在互联网时代,任何资源都可以在网上实现,比如说友达日语,让你足不出户就能体验到纯正日语,真人外教等你随时来交流。

四、亲子同学

很多父母只是让孩子学习,自己不学,这样就很难有好的效果。母(父)子同学,这样才可能真正建造一个语言环境,同乐才可能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力,孩子的信心来自父母的鼓励,共同进步达到共赢。

孩子的成长离不开父母的陪伴,孩子的学习也离不开父母的努力,需要你们为孩子创设有利的语言环境,促进孩子的口语学习,你们和孩子是一个team,团结一起才能攻克难关。

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